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新高考改革 新局面展现 未来教育喜人

--------听肖局新高考改革报告有感

 

以往谈教育,要么是谈提分,要么是谈比率,要么是清华北大,似乎总也绕不开这样的话题。而这次肖局的新高考改革报报告,连续听了三个多小时报告竟然没感觉到累,如沐春风啊!

一提到1978年的恢复高考制度,人们总会形容成教育的春天来了,可实际上近年来却感觉到教育越来越艰难,不但象是冬天,而且还是在逆风而行,管理难,提分难,还得腾出精力搏弈生员大战。其实,自孔子创办学堂以来,一直到今天,教育的模式并没变化,一位学者就曾说过,如果孔子一觉醒来,他真会觉得没是一觉醒来,还是学堂制啊!诚然如此。

这次改革,让人看到了方向,看到了希望,让人眼前一亮,精神一振。如果还把1978年的高考改革比喻成是教育的春天到了,而我认为,这次的新高考改革,则是教育的春分节气,更具体,更到了关键见分晓的时候了,更有实际的抓手,更具可操控性,更具活力,更有长远的意义。无论从哪个角度上来说,都能说明习主席的英明,扶贫是精准扶贫,具体到人,而这次高考改革,则是精准教育,形象的说就是课程的私人定制,让多少年来因材施教的提法,由口号阶段上升到可实施阶段。下面我谈几点具体的感受:

一、这次改革对国家硬实力的提升打下了基础,具有重大的历史意义。国家与国家之间的竞争,说到底是人才的竞争,人才靠教育,而教育的模式和机制直接决定培养出来的人才的品质。目前的教育是以教方为主导,虽说学生为主体,但是评价机制导致了这一提法是一句空话。为什么多少学者感叹,近代为什么没有大师出现,为什么在国内的渣子生,在国外却有了很大的发展,而有些所谓的优秀人才,出了国事业没有更大发展,更糟糕的是,有的学生有才少德,把人丢到了国外......究其原因,是我们的评价机制问题不小,管理机制并不科学,教育模式不利于个性发挥。而改革目标则是以发挥个性,强化特性为核心,会让学生个体迸发出极大的活力。师尽其才、生挥其长,是多么生机勃勃、令人欣慰的教育场景啊。

   二、 对国家的软实力同样富有现实意义。我们国家有五千年灿烂的文化,在世界上是最璀璨的一颗明珠。然而,近代西方思想的不断侵入,我们把祖宗传下来的好东西几乎都忘了,如果我们还不警醒的话,再下去几十年,我们就真的成了四不象了,本来圣诞节与中国半毛钱关系都没有,而中国人却倭子看戏般地跟着瞎起哄,而问你三纲五常、四书五经是什么,不知道,这不是不伦不类吗!文化是一个民族的灵魂,一个人没有灵魂,就是行尸走肉,而象行尸走肉一样的一个民族又怎能站稳自己的根基,去发展和强大呢!而这次改革明确提出,立德树人、传统文化进课堂,我们的文化基因回归,才是我们的根本,因为这是我们民族的精神品牌,是我们中华民族的魅力所在。

三、教育重构,有助于师资队伍和其他教育资源的优胜劣汰,更符合适者生存的自然法则。多年来,似乎形成了一种约定俗成的态势,什么岗位都是只能上,不能下,造成机构臃肿、人浮于事,运转不灵活,而新的改革形势下,教育再也不是一潭死水,教师再也不是终身职业,有了这样的推陈出新布局,会使优师、优质教育资源的能用发挥得更充分,教育会呈现出前所未有的活力。

四、重新定义教育,落实学生是主体的提法,更有助于学生自我管理的人格塑造,有助于培养更多的人才品类。学生的成功,首先来源于自信,而自信是需要资本的,一个四体不勤、五谷不分的人哪来的自信。而改革下的新模式,首先要求学生有高度的自我管理能力,自已哪里行,哪方面不行,须得门儿清;自己现在在干什么,下一步该干什么,目的是什么,要达到什么样的目标,须得料如指掌,试想,学生如果自己什么都清楚,他能不自律吗,他能不自信吗?一个自信满满的人,不但给自己带来美好的未来,还能把正能量影响给周围的人。目前的模式是分科生硬、机械,只分文理,造成了有的学科不爱学也得学,而有的学科想学也没机会学了,于是造成边缘学科的复合型人才培养不出来。而改革后,将会是形形色色的人才将脱颖而出。

五、新教育改革,也会给家长减轻好多负担。这次改革一个重要的标志就是,除了语数外三科,其他科则是由原来的考什么学什么到改革后的学什么考什么。目前的模式学生累、家长累,学生的时间安排得满满的,几乎所有的假期都被利用上,学生的兴趣几乎磨没了。在没有兴趣的下学习,试想效率能高吗?家长也得跟着整日奔波于各种课外补习班中,陪读,这一社会现象就这样产生了,孩子的美好童年就在这样的奔波中没了色彩。而新模式改革下的学生是除了三科必考学科之外,是哪科有兴趣学哪科,哪科没兴趣学不好也不会觉得有什么失落和不安,这样便会省出好多时间来发展个性。

六、有助于整合利用社会教育资源,有利于利用现代教育手段。我大胆预测一下,真正的未来教育,学制也得打破的,完全可以小学有人念六年,而有人四年就完成了,初中高中课程,聪明的学生五年就全部学完。这样,少年大学生会频频出现,金子会早早发光。而要达到这样的局面,仅靠学校人工教育是不行的,而是需要大面积使用信息技术、网络教育资源,还有社会教育资源。那时校园围墙将会被打开,界限会淡化。如果孔子穿越,他会感觉到不适应了:)

这次改革路线图已清晰,改革列车会如期而至。前面进行过比喻,恢复高考制度是教育的立春,而这次则是春分时节了,接下来是清明,清明前后、栽瓜埯豆,园丁们,抓紧备耕、准备生产吧,你的学识、你的素养、你的魅力,直接决定你在未来的教育环境下还有无市场,甩开膀子的时候到了。